La crèche
Notre crèche se situe à Neudorf près du Kirchberg et de l’aéroport Findel. L’accès, éloigné de la circulation, se situe dans l’enceinte d’une cour. Nous disposons d’un grand espace extérieur et d’un accès direct à la forêt.
Les salles des groupes se trouvent sur un niveau. D’un côté il y a le groupe des « Pinguinen » (2 mois à 2 ans) qui se compose d’une grande salle de jeux, de deux dortoirs et d’ une salle à langer.
De l’autre côté il y a le groupe des « Fuussen » (2 ans à 4 ans), qui se compose d’un dortoir, d’une salle de jeux et d’une salle de vie.
Notre pédagogie
En travaillant au quotidien avec les enfants, ces principes nous sont importants :
• créer un environnement propice à l’apprentissage grâce à des méthodes ludiques,
• encourager l’enfant à faire des choses soi-même sans l’aide d’autrui,
• l’importance du respect du rythme de l’enfant,
• l’importance de la pratique et du toucher,
• la stimulation de l’autonomie par l’expérimentation,
• favoriser des interactions harmonieuses et relations sociales,
• place essentielle de la nature au cœur des découvertes de l’enfant,
• aménagement de l’espace qui nourrit des sources de découvertes et d’apprentissage.
La forêt
Nous nous rendons au minimum 2-3 fois par semaine en forêt avec nos groupes, afin de venir à l’encontre des principes suivants :
• stimulation de la motricité (de façon naturelle),
• apprentissage global, apprendre par l’intermédiaire de ses sens, de son corps,
• expérimenter en suivant le rythme de la nature,
• stimulation de la perception sensorielle à travers des expériences primaires,
• apprendre à connaître les plantes et animaux dans leur habitat naturel,
• possibilité d’apprendre à connaître ses propres limites,
• faire l’expérience du calme,
• sensibilisation pour la nature,
• empathie par rapport à la nature,
• empathie par rapport à la forêt et la vie.
Nos activités
Les activités entreprises avec nos groupes sont organisées dans le cadre d’un thème bien précis. A côté de nos sorties et activités au sein de la forêt, nous entreprenons les activités suivantes :
• bricolage,
• peinture,
• atelier de cuisine et pâtisserie,
• promenade en ville,
• parcours de psychomotricité,
• atelier de musique,
• Yoga,
• atelier sur l’Airtramp,
• projet pédagogique avec une maison de retraite,
• chant,
• lecture,
• visite d’une ferme pédagogique,
…
Les repas
Nous dégustons nos repas dans un cadre familial. L’équipe pédagogique prend sa fonction de modèle de rôle très au sérieux. Le personnel mange ensemble avec les enfants et les accompagne lors des différents repas.
Tous les matins nous prenons ensemble le petit-déjeuner vers 9.00 heures (pain, fromage, confiture, charcuterie, fruits frais).
A midi nous prenons le déjeuner qui se compose d’une entrée et d’un plat principal.
Vers 16 heures, c’est l’heure de la collation où les fruits frais sont toujours à l’ordre du jour, quelques fois accompagnés d’un dessert (gâteau, marbré, cookie,…).
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